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人民网地方领导留言板中捷多所小学开展思想政治课研讨
靓号回收网 日期:2020-12-25

人民网地方领导留言板中捷多所小学开展思想政治课研讨

爱经典诗词 做文明少年 诵千古美文 扬传统文化
——集贤路小学第二届“漫游古诗园”系列活动之一

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古诗经典历久弥新,代代相传。它是古代圣贤的智慧结晶,指引着人们在茫茫历史长河中前进;它是一顶灿灿王冠,缀满了中国文学智慧的奇珍异宝。为了丰富校园文化生活,营造书香校园氛围,提高广大学生的综合素养,中捷产业园区集贤路小学开展了第二届“漫游古诗园”系列活动。活动主题为——爱经典诗词 做文明少年 诵千古美文 扬传统文化。

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活动从筹备到开展历时半月有余,于12月17日正式拉开帷幕。活动由“书画古诗园”、“吟唱古诗园”等四个环节组成。
在班主任的组织下,各班有序地进行了“书画古诗园”活动,同学们在古诗填词、古诗配画等多种形式的题型中感受我华夏神州蕴藏的五千年悠久历史文化。
在同学们的热切期盼下,低年级组“吟唱古诗园”比赛在我校活动室如期举行。活动伊始,王敏校长发表讲话,表达了对同学们学好传统文化知识,传承中华经典的殷切希望。
二年级的五位小朋友表演了精彩的《学古诗》舞蹈,她们感情充沛饱满,舞姿优美大方,赢得了现场观众的阵阵掌声。

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比赛开始后,一、二年级的小选手们依次出场。一年级(2)班的于泽锐同学,身着汉服,用稚嫩的歌声解读对《江南》的理解;二年级(1)班的高墨同学吟歌曼舞,在与台下小观众们的频频互动中激发出对古诗的热爱......赛场上,同学们信心满满,展示自我,通过古诗新唱的方式抒发自己内心的情怀。
通过这次活动,不仅丰富了集贤路学子的课余文化生活,而且让大家感受到了古诗经典的美妙,同时更有力地发扬了诗歌这一传统文化艺术的魅力。
展自我素养 促专业发展
——润禾小学第三届青年教师素养大赛

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12月14日,润禾小学第三届青年教师素养大赛正式拉开序幕,比赛内容分为“教育故事演讲、课堂教学展示(微课)、临场教学设计撰写、两笔字展示”四个环节。
比赛内容与教师日常工作紧密结合,旨在着力提升教师基本素养激励教师自觉修炼内功。两笔字包括钢笔字和粉笔字的书写;演讲主题为谈谈印象深刻的教育故事,选手需结合自身教育经历抒发教育感悟;微课设计是重头戏,自由选取一个知识点,或是一至两个教学环节,体现教学风格。
“台上一分钟,台下十年功”。参赛选手在比赛中的高水平发挥使比赛“赛出了友谊、赛出了水平、赛出了风格、赛出了境界”。同时,也激励着校内广大教师不断学习专业知识武装头脑,立足本岗,为园区培养出更多高素质的优秀人才!经过四个环节的激烈角逐,最终宋明晓老师荣获一等奖,吕玲艳和杨雪老师荣获二等奖。
赛后,润禾小学负责人谢小丽表示,青年教师是学校的骨干力量,更是教育工作的中流砥柱,比赛不是目的,关键是以活动为契机,进一步激励我校教师自觉修炼内功,潜心钻研业务,不断提升全体教师个人基本功和业务素养。此项活动将继续长期开展下去。
开展网络研修,提高自身水平
——盐场小学全体教师参加思政课研讨

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党史宣传教育是从党的历史的角度来开展的宣传教育,是宣传工作的一个重要组成部分。因此,新时期如何把握党史宣传教育方向,定位宣传教育内容,创新宣传教育形式,总结宣传教育成果,使党史宣传教育更好地为党的建设服务,靓号回收网,为党史资政育人服务,为思想道德和精神文明建设服务,是摆在我们思政教师面前的新课题。
12月17日下午,盐场小学的全体教师参加了沧州市教育局副局长崔增录老师的的中学思政党史课的研讨
首先,大家认真观看了崔老师的课堂实录,接着就本节课的教学目标、教学设计、教学手段等方面进行了讨论。大家一直认为:崔老师把中国共产党的诞生、发展、壮大的历史路程融入教学中,有效地扩充了教学内容。并且,崔老师运用谈话的形式拉近和学生的距离,并有效讨论中国共产党发展壮大的原因,使本课的教学重难点得以突破。
通过这次教学研讨,老师们不但提高了业务水平,而且深刻认识到加强新时代党史宣传教育的重大意义,还下决心在今后思政课教学中要牢牢把握新时代党史宣传教育的基本原则,要积极探索新时代党史宣传教育的方法手段;“以史鉴今、资政育人”用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,用党的历史教训警示人。
通过这次研讨学习,我校教师提高了政治觉悟,从党的事业发展需要,从人民的根本利益出发,以高度的政治敏感性和鉴别力,以严肃、负责、谨慎的态度,做好党史宣传教育工作,确保青少年入心入脑。
珍爱生命 远离溺水
中捷产业园区集贤路小学冬季防溺水安全教育活动

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时值冬日,天气寒冷,安全事故多发,为提高学生冬季安全防范意识,杜绝溺水事件发生,中捷产业园区集贤路小学开展了“珍爱生命 远离溺水”冬季防溺水安全教育活动。

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学校利用旗下讲话、电子屏、主题班会,开展冬季防溺水安全教育,让同学们认识到溺水的严重性,学会发生溺水事件时怎样自救和施救,以及有关预防溺水的一些注意事项。
通过本次安全教育活动,让全校师生认识到防溺水安全的重要,拓宽了孩子们的安全知识面广,提高了安全意识。让我们共同为孩子的安全构筑坚固的堡垒,为孩子的安全保驾护航。
附:(相关内容参考“象牙塔官方”)
中捷产业园区集贤路小学冬季防溺水致家长一封信
尊敬的家长朋友:
正值冬季水面结冰,溺水又进入高发期,为确保学生的生命安全,严防因滑冰带来的安全事故,我校对学生进行了冬季防溺水安全教育,也请家长落实监护责任,在此提醒您做好以下工作:
一、充分认识溺水事故的危害性
孩子是家庭的希望,祖国的未来。溺水事故给家庭带来难以挽回的后果,造成无法弥补的损失。家长一定要充分认识到这一点。您的一点疏忽,都有可能给家庭带来沉重的伤害,因此请您一定根据孩子的身心特点,选择正确的家庭教育方式,晓之以理,动之以情,让孩子也能深刻认识到溺水事故的危害,从而避免溺水事故的发生。
二、做好预防溺水的家庭教育
良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全,孩子离校或放假期间,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,提高孩子的自我保护意识。
1.严禁到池塘,河流,水库、危险水域附近等有水的地方游玩。
2.严禁到冰面上玩耍、滑冰。
3.自觉爱护河道,水库安全设施。认识安全警示,遵守相关规定。
4.当发现有人掉进冰窟时,不可冒然施救,应高声呼喊成年人相助。救人的正确方法是将木棍、绳索等抛给落水者,自己趴在岸上营救,要防止营救他人时自己落水。
三、切实认识溺水风险
1.溺水致人死亡的时间很短,溺水的死亡率极高。
2.孩子溺水多在户外野外,周围人极少,有人也不一定懂得游泳施救,所以如果有获救生还的情况,实在是十分偶然。
3.如果孩子掉入冰窟,可能离开冰窟口,移动到冰面下,增加了施救难度和死亡概率。
4.冰层吸引孩子滑冰,很多地方天气不是很冷,即使结冰,冰层厚度不够,或者气温回升时冰层开始融化,滑冰会导致落水。
5.即使孩子不滑冰,但在水边玩冰,也存在溺水风险。
四、教育孩子做到以下几点
1.孩子外出要告诉父母到哪里去、和谁一起、什么时间回来,不要同学间私自相邀外出玩耍;
2.可以相约并告知父母出去玩耍。但不约同学、伙伴到水边、冰面戏水玩耍;如有伙伴相约,要拒绝并劝阻。
3.严禁到池塘、河流、水库、湖泊等有水的地方游玩及到冰面上玩耍滑冰;
4.严禁到池塘、河流、水库、湖泊等钓鱼、嬉闹; 有的地方有施工挖矿形成的水坑,当然也不要去滑冰和玩耍;
5.不在危险水域逗留,不进入封冻的河道、水库等水域;
6.不要玩冰面上的雪,不要在危险区域滑雪;
7.不临近水域骑行,遇冰面绕行;
8.自觉爱护河道、水库安全设施,熟悉警示标示、标志,遵守相关规定。
五、教育孩子正确自救互救
1.孩子在发现有人掉进冰窟时,不可贸然施救,应高声呼喊成年人施救;
2.救人的正确方法是将木棍、树枝伸给落水者,将绳索、衣物等一端扔给落水者,自己趴在冰面上进行营救,要防止营救他人时冰面破裂使自己落水;
3.如果身边有救生圈、木材、泡沫等起到悬浮作用的物品最好,赶紧扔给落水者。把水瓶倒空拧紧盖子后扔给落水者;
4.在呼救的同时报警,或请周围成年人报警;
5.自己一旦不慎落水,要尽量保持镇定,尽量使身体上浮,保持头部露出水面,要大声呼救。当有人来救助的时候应身体放松,让救助的人托住腰部;
6.不小心落入冰窟时,要抓住未破裂的冰面,镇静观察, 寻找冰面较厚,裂纹小的地点;靠近较厚的冰面边缘,双手伏在冰面上,双足打水,使身体上浮,双臂向前伸开,增加接触冰面的面积,小心爬行,离开冰窟;离开冰窟后,不要立即站立,防止冰面再次破裂,而是卧在冰面上,小心爬行到岸边再站起来离开。
7.同学一块外出,伙伴遇到危险时,一定呼救和报警; 救不上来不是你的错,第一靓号网,千万不要因为害怕而隐瞒,要第一时间报警和告诉大人。
8.孩子提高安全意识,一定离开危险的环境和地点;预见到危险时,宁可“胆小”一点,也不逞强好胜,枉送性命。
六、家长切记
1.对孩子的要求,例如外出玩耍,不要一味拒绝,不要简单训斥,否则,孩子更容易私自外出。 家长要与孩子约定返回时间,对孩子外出可能遇到的安全风险进行告诫,用事故案例对孩子进行安全教育。
2.父母尽可能拿出时间陪伴孩子,特别是陪孩子一起活动运动,在共同活动中培养亲情关系,也同时能防范安全风险。
3.父母陪孩子时,要全时看护,避免意外情况发生。多起家长带孩子游泳时,孩子溺亡事故中,就是家长忽视了孩子,或在聊天,或在看手机。
孩子天性活泼好动,而危险总是猝不及防,不要因为一时的疏忽而后悔终生。让我们一起携手保障孩子平安度过这个冬季,迎来美好的明天!
党的教育细无声,思政课堂显真情
——朱胡庄小学领导班子讲思政课

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为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实中共河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干措施》,切实发挥好学校党政领导干部在思想政治理论课改革创新工作中的带头作用,朱胡庄小学统一部署,深挖思想政治教育元素,因事而化、因时而进、因势而新地开展学校思政工作。
12月16日下午,郑会林校长以《厉害了,我的国》为主题,给四年级学生上了一堂别开生面的思想政治课。她通过讲述中国超算、中国天眼、中国桥、中国路、中国高铁……一个个中国的伟大成就,一次又一次点燃了学生心中的骄傲,坚定了学生为把祖国建设得更加强大而发奋学习的决心。
党的教育细无声,思政课堂显真情。做好思政课,我们任重而道远。朱胡庄小学的领导干部对学生的思政教育不松懈,让学生受益良多。
我运动 我健康 我快乐
——盐场小学趣味运动会

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为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。2020年12月18下午,盐场小学举行第二届趣味运动会。
本届运动会的主题是“我运动,我健康,我快乐”,突出展示的是盐场小学阳光、健康、快乐的风采,是对每个运动员智慧能力和品德的挑战,也是对各班参赛班级的精神风貌竞争意识团队精神集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目分为足球场为“踩气球”游戏,“接力比赛”游戏,西侧直线跑道为“障碍跑赛跑”游戏,“实心球掷准”游戏。
比赛过程中,运动员们个个精神饱满,斗志昂扬,第一靓号网,奋力拼搏,勇争第一;啦啦队们也不断地为队友呐喊助威。宁静的校园顿时沸腾起来,一声声此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。大家充分展示出团结进取蓬勃向上的精神风貌。运动会成了凝聚班风,团结进取第一堂班会课。承载了师生情感沟通的桥梁。在大家的共同努力下,运动会开成了一个团结文明的运动盛会。充分展示了盐场小学运动快乐,健康的风采。经过两节课的角逐,盐场小学趣味运动会在全校师生的共同努力下,圆满地降下了帷幕。
通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
童笔创童诗童音诵童年童心筑童梦
——中捷友谊小学四年级诗歌朗诵比赛

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为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提升,提高教师朗读教学评价意识和能力,培养学生的语文素养,营造“享受阅读,快乐学习”的校园书香氛围,中捷友谊小学四年级在录播室举行了“我是诗歌小达人”朗读比赛。
本次比赛现场气氛热烈,同学们积极准备,踊跃参加,以诗会友,纷纷上台一展风采,激起一片读诗诵诗的学习热情,呈现了一场精彩绝伦的诗歌盛宴。
经典的优美诗词,荡气回肠的伴奏音乐,声情并茂的朗诵,也让在场的小观众们陶醉在本次朗诵比赛的诗情画意之中。

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此次活动,展示了同学们的朗读水平和创作水平,也给学生们提供了一个相互学习、相互交流的机会。让同学们在舞台上锻炼了自己,并切实参与到诗歌学习中来,加深了同学们对诗歌的领悟、对祖国优美语言的热爱。增强了同学们的爱国情感,弘扬和培育了我们的民族精神。

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悠悠书声,诵不完诗韵的悠扬铿锵,一首首动人心弦的诗词,给了我们美好的艺术享受,让我们在诵读中热爱中国文化,在热爱中弘扬中华文明。
“快乐冬至,情暖童心”
——秀水湾幼儿园冬至主题活动
“冬至到,吃水饺”是中国的传统习俗。在传统节日冬至来临之际,为了使孩子们亲身感受中华民族的传统习俗,秀水湾幼儿园开展了“过冬至 包饺子”活动。
孩子们对包饺子活动充满期待,家长们也对活动大力支持。在活动正式开始之前,孩子们首先通过视频了解了冬至的由来与传说,接着老师讲述了有关冬至的传统习俗。活动中,老师和孩子们揉面、分面团,擀面皮、包饺子,师生们工作繁忙而有序,气氛欢快而轻松。在欢乐、温馨的气氛中,小朋友们个个大显伸手,充分展示着自己的手艺,认真参与其中,一排排具有个性的饺子很快就摆满了一个个盘子......
吃着自己的饺子,大家脸上都洋溢着幸福的笑容,当热气腾腾的饺子端上来时,孩子们品尝着自己的劳动成果,第一靓号网,快乐与感恩在每个人的心里回荡。
通过本次活动不仅使孩子们了解了中华民族传统文化,感受传统节日的氛围,同时也增强了互助合作的意识,加深了彼此间的交流,切实感受到了秀水湾幼儿园大家庭的温暖。
“以研促教,共同成长”
——中捷第二幼儿园教研活动

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为了提升青年教师的教育教学能力,促进专业成长,中捷第二幼儿园开展教师教研活动。
示范课授课教师各尽所能,积极发挥自己的长处,开展多领域、多形式的教育教学活动,把先进的教学理念渗透于活动的每个细节,呈现出一堂堂精彩的教学。
我园开展年级组教研活动。俗话说:三个臭皮匠,合成一个诸葛亮。大家在一起共同探讨可以加深对教学内容的理解。老教师可带动年轻教师,起到传、帮、带的作用。通过集体备课,大家可以认真钻研教材,研究教育对象,对教学中的重点、难点可以共同研究,为教学做好充分准备。这种方式对能力较弱的教师可起到带动作用,达到共同提高的目的。年轻教师在一次次地听课、研课、磨课过程中,能够快速成长。
通过教研活动,使老师们从各个途径加强学习,努力提高,真正达到了激励学习,提高教师专业素质的目的。中捷第二幼儿园的教师们将一如既往、再接再厉、不断努力、不断摸索,以便更好地为我们的幼教事业作出贡献。

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